? 家庭教育
<center id="eeucg"></center>
<optgroup id="eeucg"></optgroup>
<optgroup id="eeucg"></optgroup>

您现在的位置:首页> 家庭教育> 外修品行

格局与细节

作者:耿朝宁 浏览: 时间:2019-10-05 21:59:31
格局与细节
      开学这几周,我们总是千头万绪。
      对于寄宿制学校的教育,一天二十四小时,时时皆课程、处处是课堂。
师生间不仅是知识层面的交流互动,更是人格深处的沟通分享。从一件件生活、学习的小事着手,注意教育过程中的每一个细节。细微处中才能真育人。孩子们的规范习惯的养成、素养的积淀培养,比知识的习得更重要!学习和生活空间的干净整洁有序、笔记、作业的一丝不苟,师生的言行举止文雅得体,做任何事严谨细致不打马虎眼,这就是学校教育每日应做好的常规功课。“大处着眼、小处着手”才是教育的最好路径。
      从平时常被师生忽略的“小处”切入,教育的内涵才能“落地开花结果”。
\
      有时会听到不少教育人的各种宏大理念与创新思想,层次高格局大,但进了真实的课堂,?;岱⑾终庑├砟詈拖质档慕逃【安罹嗤呀诓恍?。好的教育格局的打造,常常是无数不起眼的小细节串联构建而成。当年的大师陶行知、张伯岺、梅怡琦,他们的格局不可谓不大,但他们建晓庄、筑南开、治清华时,却细致入微,师生学校发展的点点滴滴,都是入心操劳的日常工作。梅怡琦逝世后,在他遗下的一本本子上,清华基金的每一笔开支都记录得清清楚楚,张伯岺对南开校园的一草一木,每一个师生都关怀备至。行知先生的生活即学习的理念,更是他自己身体力行,具体践行在当年晓庄师范的课堂与校园。
      对于学生也是如此,要有着人生的大格局,心怀梦想,仰望星空,同时又要于细微之处着手,做好学习生活中的小细节,脚踏实地,一步步实现梦想。就以近年来在学校中流行的‘’翻转课堂‘’为例,这是一种不同于传统的教学方式,同时也对学能力有了更高的要求。学生要在课前做好充足的预习,找出疑惑困难、并能提出分享,上课有选择的听讲。但这些能力不是一朝一夕能够提升的,不仅是老师在平时课堂上围绕学生的自主学习能力进行训练,训练学生如何读书记笔记、思考梳理知识点的素养能力。也是学生一步步学习、锻炼的过程。这些素养能力不可能大而化之,一讲就会,而是要在平时的课堂中,反复训练而成的。而这一训练过程,就由无数的程序、要求、操练、反馈等环节组合而成。
\
      有格局者更要重细节,由细节筑实铺垫的格局才是真实而又丰满的。
      但没有格局的一堆零散细节的堆积,也是缺乏内涵的,格局能使细节变成意义建构的有机组成部分,赋予细节深层的价值与意义。
     格局与细节,在我们教育的真实过程与场景中,二者交融汇合、不可或缺。
?
吉祥彩票平台注册